VSTEP (Vietnamese Standardized Test of English Proficiency) là bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam, tương thích với Khung CEFR của châu Âu. Trong đó, Bậc 1 tương đương với trình độ A1 – sơ cấp, dành cho người mới bắt đầu học tiếng Anh, học sinh tiểu học, người học yếu kỹ năng ngôn ngữ hoặc người lớn bắt đầu học lại.
VSTEP Bậc 1 không đơn thuần là một bài thi đầu vào – mà là bước khởi động giúp người học bước chân vào hành trình làm chủ tiếng Anh một cách bài bản và vững chắc. Trong chiến lược quốc gia đẩy mạnh ngoại ngữ, việc sở hữu năng lực đạt chuẩn từ sớm là nền móng quan trọng cho học sinh Việt Nam hội nhập và phát triển.
Để hỗ trợ đánh giá chính xác năng lực ở mức này, “Bài thi đánh giá năng lực đáp ứng VSTEP trên máy” của DTP Education là một công cụ hiện đại, tiện lợi và phù hợp với xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục.
– Là học sinh, sinh viên, giáo viên, người đi làm, người học tự do nhằm nhận biết khả năng năng lực tiếng Anh (theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam)
– Là học sinh, sinh viên học các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh. Bài kiểm tra đánh giá năng lực học tập các môn chuyên ngành bằng tiếng Anh (đặc biệt trong các lĩnh vực như CNTT, Y dược, Kỹ thuật).
Tham gia bài thi mô phỏng trên máy của DTP không chỉ giúp học sinh đánh giá năng lực thực tế, mà còn mang lại nhiều giá trị thực tiễn trong quá trình ôn tập:
1. Bám sát đề thi thật – cập nhật theo cấu trúc mới nhất. Câu hỏi được thiết kế theo đúng định hướng đánh giá năng lực của Bộ GD&ĐT năm 2025. Nội dung phong phú, ngữ cảnh đời thường – học thuật – khoa học gần gũi. Đề thi do Công ty DTP Education hợp tác với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh biên soạn và thẩm định tính đáp ứng.
2. Thi trực tuyến – phản hồi tức thì. Học sinh thi trên máy, nộp bài và nhận kết quả ngay sau khi làm bài. Không cần chờ đợi, dễ dàng theo dõi tiến độ và cải thiện điểm số. Bên cạnh đó, có thể biết được mình sai ở đâu để ôn tập và cải thiện.
3. Phân tích điểm mạnh – điểm yếu rõ ràng. Hệ thống phân tích theo từng phần (từ vựng, đọc hiểu, chức năng ngôn ngữ…). Gợi ý học tập cá nhân hóa dựa trên năng lực hiện tại. Từ đó, học sinh có thể ôn tập và rèn luyện một cách có chủ đích mà không mung lung trong việc luyện thi.
4. Thi mọi lúc, mọi nơi – tiết kiệm thời gian ôn luyện. Khi thí sinh đăng ký tham gia thi thì bên cạnh nhận bài thi chính thức với thời gian cố định thì sẽ nhận được một bài thi trải nghiệm có thể làm bất cứ lúc nào nhưng chỉ được làm một lần. Phù hợp cho luyện tập tại nhà, tiết học trên lớp, hoặc kiểm tra nội bộ. Nhưng vẫn sẽ đảm bảo như bài thi chính thức.
5. Tự tin bước vào kỳ thi thật – Làm quen với áp lực thời gian, cấu trúc đề và chiến lược làm bài. Học sinh sẽ không còn bỡ ngỡ khi bước vào kỳ thi chính thức. Đề thi đảm bảo yêu cầu đạt theo 3 mức độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng. Vừa đáp ứng yêu cầu cơ bản cho hầu hết thí sinh và yêu cầu nâng cao nhằm phân hóa trình độ học sinh, phục vụ xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh vào các trường đại học, cao đẳng.
6. Đánh giá đúng năng lực đầu vào: Giúp học sinh, sinh viên và người học xác định chính xác trình độ hiện tại.
1. Listening – Nghe hiểu
– Thời lượng: 20 phút
– Nội dung: Nghe các đoạn hội thoại ngắn, thông tin cơ bản như số, giờ, địa điểm.
– Dạng câu hỏi: Trắc nghiệm, điền từ đơn giản.
2. Reading – Đọc hiểu
– Thời lượng: 25 phút
– Nội dung: Đọc hiểu đoạn văn ngắn, từ vựng đơn giản, chủ đề quen thuộc.
– Dạng câu hỏi: Trắc nghiệm, đúng/sai/không có thông tin.
3. Writing – Viết
– Thời lượng: 25 phút
– Nội dung: Viết câu đơn giản, đoạn văn ngắn mô tả bản thân, sự vật, sự việc.
– Dạng bài: Viết đoạn văn, điền từ vào chỗ trống.
4. Speaking – Nói
– Thời lượng: 5 phút
– Nội dung: Giới thiệu bản thân, trả lời câu hỏi đơn giản về cuộc sống hàng ngày.
– Hình thức: Ghi âm qua phần mềm.